我手写我口

2013-01-16 15:17     独木帆作文网     字数:      点击:

    “这节课我们聊会儿天,大家不反对吧?”老师走进人声鼎沸的教室。没有大声镇压,也没有敞桌子,把手里的东西放在了讲桌的泉斗里,又按了一下,然后随随便便地说。

    “这节课是作文啊,怎么可以聊大呢?”方晨子坐不住了。

    “好啊,反正上课谁也没心思听。”小北恨不得举起双手双脚赞成。

    MM老师摆了摆手,示意代表两派观点的人都先安静,然后说:“刚才咱们班的一个家长来找我,说孩子特别不能理解他。明明一心为你们好,操碎了心,可是你们不领情。能跟我说说为什么吗?”MM老师靠在讲桌前,像个大朋友。

    “那还不好说。我最烦也最害怕考试。也许我的学习不太好,但是每当我测验回家的时候,老爸老妈总是第一句问我今天考得怎么样。这句话让我很不好受。我就不明白了,他们为啥这样重视分数呢?其实每个孩子都有他(她)的长处!我的航模比赛曾经获得了大奖,这不是跟考高分一样光荣吗?可是他们好像不在乎这个,只看重分数。我记得曾经有一次……”夏天第一个声讨老爸老妈。

    “我也说说吧。每个父母都想自己的孩子好,所以处处都管得很严。就说我平时上网吧,如果他们俩在家,就会轮班盯着我,就怕我在网上学坏了。也许他们怕我认识了坏人。可是,我也有思想了,给我一个空间让我自己去体会成长该多好!当然,我只是说要给孩子一个空间,并不是让我们自生自灭!说起来,我在网上还曾经帮助过一个人,这事还没敢跟爸妈说起,怕他们害怕。”雪儿也说出了自己的烦恼。

    “我认为有很多事情是要经过了才会明白的,并不是父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许孩子认识了一些坏人,但父母去耐心地教育我们了,我们才会更清楚地了解这件事的本质!”方晨子也很赞成。

    学生们一个接一个地发言,甚至到了后来,就儿个人一起说了,课堂要沸腾起来了。

    “好了同学们,你们都说出了现代孩子的心声。我相信你们的父母一定很爱你们,也希望你们能健康成长。可是你们这些话都跟他们说过了吗?”看看火候已到,MM老师截住大家话语的洪流问道。

    “没有,我们在家里一说话就戗,根本没有好好谈过话。”

    “那为什么不写封信给爸妈,让他们了解你的心思?”

    “写信?怎么写啊?”当这些话要落实到纸上的时候,一部分同学就没辙了。

    “就是你们刚才的发言啊,很真实生动,说出来一定能够打动父母,达到交流的日的。当然,《给爸妈的一封信》也是本次作文的题目,所以一箭双雕的事情,一定要写出来。”到了现在,MM老师的用意才水落石出了,原来这次聊天是为作文服务的。

    “刚才说的时候太激动了,我都忘了说了什么。”小北咧咧嘴。不知道真忘了,还是不想写。

    “没关系。老师早就料到某些同学比较健忘,所以事先给你们准备好了录音机,把刚才的谈话录了下来。”说着,MM老师从讲桌的桌斗里拿出了秘密武器。

    “哇,我刚才没有说什么反动的言论吧?”雪儿惊讶地捂住了嘴巴。

    “以后上课可得留神了,没准儿被录走了口供还不知道呢。”小北压着嗓子说。

    录音机就像是一枚石子,在全班激起了一道道涟漪。

    “放心吧,我是在教大家一种写作方法,以后绝对不会暗藏录音设备了。”MM老师笑咪咪地说,“作文在开始创作阶段,就要‘我手写我口’,做到有话可说。如果你会说不会写,那就先进行口头作文,跟打腹稿的功能是一样的,如果有条件,就把这些话录下来。写作时回放一下,就像整理录音磁带一样地写下来,作文就会变得比较轻松了。现在,我放下录音,帮助那些健忘的同学回忆一下。”

    “我最烦也最害怕考试。也许我的学习……”夏天的声音再一次在班里响起,他吐了吐舌头,赶紧整理自己的录音。这就叫作文?如果这样的话,那自己这么爱说话,对什么事情都要发表评论,这样下来,一天要做多少篇作文?如此说来,作文并没什么神秘之处啊。

 

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