这个人

2019-11-17 14:27     灵鹿鸣     字数:      点击:

【作文题目】

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

莫言在《我的老师》一文中是这样结尾的:“从那以后,我再也没见到过王老师,但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了1.70米横杆的矫健身影经常地在我脑海里浮现。”

一如梁任公的有学问有文采而又有热心肠,刘和珍的温和微笑而又勇毅,莫言笔下的王老师也是笑眯眯而又身影矫健……你熟悉的许多人中,相信总有那么一位,同样有个性而又性格多样,让你感受到一种人性之美。

电视台拟开辟“这个人”的新节目,现在请你写一篇文章,倾情推荐。要求自拟题目,不少于800字。

【考场作文选读】

这个人

雅礼中学1906班李灵鹿鸣

指导老师:王迎

这个人,她很大众,一如天下所有为人父母者,把满腔的热望寄予子女,将自己所有力量助推儿女前行。这个人,在身后凝望。你步履过快,她心疼你累;你步伐迟缓,她又陷入焦虑。

进入高中,女生学习会遭遇阻碍。这个结论不幸在我身上应证。数学物理讲授节奏之快之深之难,让直升后松懈数月却屡不听劝的我慌乱无措。连续大考小考的风雨侵袭,让我感觉被无边寒意包裹。心情低落,我知道还有暴风雪等着我。果真,我正端起饭碗,电话里这个人教训责问裹挟而来。我放下饭碗,垂下眼眸,睫毛挡住眼底的泪光,快步走进房间,将寒冬隔绝在门外。

想起近段时间一个沉重的玩笑,深圳某中学的运动会开幕式上,有学生拉出横幅“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐”。原来同一个世界,同一个妈。我苦笑。这个人,也被我的惨淡成绩搅得茶饭不思、头痛不已了吧?她尽所能让我衣食住行不吃苦,可书山跋涉之苦不能因此抵消啊!我看着窗外,城市的霓虹黯淡了星光。晃花我眼睛的霓虹距我如此之近,而这个人,距我那么远,那么远。

第二天午睡,我感觉有人轻抚我脊背,睁开朦胧的眼睛,是这个人。她问我可不可以出去讲几句话,轻声细语。谁能想到她昨日是那样的歇斯底里?寒冬能直接进入暖春?我有些气恼,自然拒绝。她等在我的教室外,直到班主任易老师来找我,那是两个小时之后。她忙完手头工作才来,不知有没有吃午餐?路途遥远,她晕不晕车?走廊风大,不知她冷不冷?她对易老师说:她可以驾轻就熟当好职业女性,唯独面对我,太在意,太紧张,失却轻重分寸。她虔诚注视易老师给我分析数学试卷,认真聆听易老师分享教子经验——心态平和,总是去宽慰,切实去帮助。

“对不起!”她又对我说。我睫毛下的委屈再也不需遮掩,我趔趄的脚步多了一双手的扶持。我偶尔怒发冲冠,有人容忍;我无言独上西楼,有人感受;我长太息以掩涕兮,有人揩拭我的泪。我与这个人本是生命相连,学习成绩一度让我们心意阻隔。而今,在我迷惘的冬季,我无法拒绝这融入心扉的暖流。

这个人与我一样是句子控,她假装不经意与我分享美句:“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你解微分方程时,大洋彼岸的海鸥正拂过费城;当你晚自习时,北极的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时,那些你从未见过的风景,那些你以为不会遇到的人,你要的一切,正一步步向你走来。”我瞬间爱不释手,用工整的字抄写,赋予句子灵魂。我的人生愿望单有一条就是周游世界、品尝美食啊!这个人,将我拉回学习为自己的正途。

这个人,温言细语时,仿佛春天的雨漫越山丘,唤醒我满天星光;这个人,疾言厉色时,仿佛夏天的雷响彻幽谷,敦促我拔节生长;这个人,郎朗大笑时,仿佛金秋的果缀满枝头,分享我收获喜悦;这个人,殷殷期待时,仿佛冬日的雪映衬红梅,迎接春天即将到来的希望与平静。

拥有这样一个人,是我们习以为常的幸运。

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